ELLOS NO TUVIERON MIEDO, OCUPA EL RECTORADO

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Estudiantes de Ciencias manifestándose a la puerta de la Facultad de Físicas el 17 de Mayo del 1968. Fotografía tomada por la policía secreta.

 

Ellos se atrevieron. En un tiempo en el que protestar implicaba una expulsión de la carrera, un encarcelamiento y hasta torturas, salieron a la calle.

Eran Científicxs y no le tuvieron miedo alguno al fascismo.

Ahora nuestros enemigos quieren expulsar a 2000 estudiantes, privatizar lentamente las carreras (hasta que todos los años del grado queden en máster), vuelven a eliminar la libertad de expresión, tratan de amedrentar nuestro impulso y entusiasmo para construir una Complutense eficaz y justa donde se respete la libertad académica y donde prime la educación pública y de calidad frente a la barbarie del mercado que trata desde hace décadas de apoderarse de nuestras carreras.

Ellos lucharon cuando no podían. No esperes a que sea demasiado tarde. Es el momento de combatirlos. Es el momento de luchar por nuestras facultades y universidades.

Colabora con el encierro indefinido del Rectorado para impedir que expulsen vilmente a 2000 estudiantes de nuestra Universidad.

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COMUNICADO

¡Ni un estudiante expulsado!
Por un fondo de becas y prorrogación de pagos

En este contexto de crisis estructural del sistema, la educación pública es uno de los muchos servicios públicos que se ven afectados.

La oligarquía concibe la educación como un mercado nuevo a explotar, otro medio más para extraer beneficios, a la vez que se reduce el acceso de la educación para que solo una parte adinerada de la población constituya la élite económica y cultural; dejando a la clase trabajadora relegada a un mero papel de mano de obra incapaz de desarrollarse por sí misma y dependiente de esta élite. Prueba de esto es la aprobación de la LOMCE a pesar de todo el apoyo que tuvo la huelga educativa del 25 de abril.
Estudiantes y trabajadores de la Universidad Complutense de Madrid estamos encerrados en nuestro rectorado desde el jueves 16 de este mes como respuesta a una parte de este proceso de mercantilización de la universidad. Y es que se está expulsando a compañeros y compañeras universitarios por no poder hacer frente al elevado coste de las tasas.

– Insistimos en la necesidad de la creación de un fondo de becas de emergencia para las estudiantes que no puedan pagar, así como la prorrogación del desembolso de las tasas, con el que poder dar respuesta a los afectados.

– Exigimos el compromiso formal del Rector sobre la conservación de las notas del curso actual para el próximo, todo lo demás no nos resuelve el conflicto.

– Demandamos urgentemente un comunicado oficial que se comprometa a la no intervención policial mientras se mantengan las condiciones de este encierro por ambas partes.Lo creemos esencial para poder establecer unas bases de negociación serias y estables.

– Por último, planteamos unas necesidades básicas para los encerrados como la habilitación de un espacio de estudio puesto que estamos en época de exámenes, y otro de descanso. Estas condiciones se han dado en anteriores encierros en esta misma institución, por lo que creemos que la negación a ceder por parte de las autoridades competentes es sólo una medida de coacción que no facilita en absoluto la resolución del conflicto y el buen entendimiento en el transcurrir de esta negociación.

Las respuestas por parte de rectorado en la negociación con los encerrados han sido las siguientes:

-> El rectorado se ha mostrado en algunas reuniones favorable a mantener una reunión con la comunidad de Madrid para conseguir una prórroga de los pagos,hasta septiembre puesto que alegan que deben rendir cuentas ante ellos a fin de trimestre, por lo que de manera unilateral no pueden conceder dicha prórroga. Sin embargo no tenemos este acuerdo confirmado por escrito y en ocasiones la información es contradictoria.

-> Respecto al fondo de becas se han negado rotundamente repitiendo el conocido eslogan de que la Universidad Complutense está en quiebra. No nos han facilitado los documentos necesarios que corroboren esta afirmación. No es nuestra competencia la búsqueda de financiación de estas becas aunque tenemos la información de que actualmente se está destinando un presupuesto que asciende a 86.000 € anuales para los miembros que acudan a reuniones del consejo social. Además sabemos que nuestro Rector manejó en 2012 un presupuesto de 536.586.439 €, por lo que nos es difícil de creer que no se pueda encontrar ninguna solución.

-> Desde el vicerrectorado nos ofrecen como “solución” fraccionar el pago en 4 plazos en lugar de en 3. No sabemos qué pasa con los pagos de los estudiantes a los que se les permita prorrogar la matrícula, en caso de que suceda.

-> En cuanto a qué pasaría con las notas de los exámenes ya realizados, se nos responde que se guardarán las notas para el próximo curso pero de manera extraoficial y dependiendo del criterio del profesor. Nuestro futuro no puede quedar en manos de la buena voluntad de algunos docentes, exigimos el acuerdo por escrito enviado por el rector.

Queremos trasladar la convocatoria a toda la comunidad educativa puesto que entendemos que este problema no se limita a los estudiantes, además de hacer entender la importancia del apoyo y difusión de nuestra situación. Es necesario el apoyo a este encierro no solo por los afectados por la incapacidad del pago de las tasas sino también por parte de asambleas de facultades, tanto de trabajadores como de estudiantes, plataformas, sindicatos o diferentes mareas. Entre todos sumamos más y podremos tener más fuerza de cara a las negociaciones.

Un saludo cordial de los encerrados y las encerradas en el rectorado de la UCM
¡Hacia una educación gratuita y universal!

 

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Contactos e información:

Evento del Encierro del Rectorado: http://www.facebook.com/events/557786880911115/?ref=ts&fref=ts

Facebook de la Asamblea del Rectorado (con información actualizada): http://www.facebook.com/encierrorectorado.ucm?fref=ts

Plataforma de Afectadxs por las Tasas: http://afectadasporlastasas.net/

Información sobre el Mayo del 68 en la UCM: http://www.redkitchenmagazine.es/musica/mayo-del-68-en-la-universidad-de-madrid

 

LA HUELGA DE LIMPIEZA UN EJEMPLO DE LA UNIÓN ENTRE OBRERAS Y ESTUDIANTES

Es ya el 4º día de la Huelga Indefinida de las trabajadoras de limpieza de CLECE (Rectorado, Bellas artes y Somosaguas).

Los estudiantes, no solo de los centros afectados, sino de toda la UCM han mostrado una gran solidaridad con la lucha de las limpiadoras y limpiadores, ya sea vendiendo y comprando chapas y organizando conciertos, para usar la recaudación como caja de resistencia, protestando junto a las y los trabajadores frente a Rectorado o participando como apoyo en los encierros que se suceden estos días en las facultades de Políticas y Bellas Artes.

Aquí las imágenes de esta larga jornada de lucha vista desde los alumnos:

ESTUDIANTES DE CIENCIAS VOLVIENDO A COLGAR UNA PANCARTA DE LAS TRABAJADORAS DE LA UCM:

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ESTUDIANTES DE SOMOSAGUAS VENDIENDO CHAPAS PARA LA CAJA DE RESISTENCIA:

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PRIMER DÍA DE ENCIERRO EN CIENCIAS POLÍTICAS:

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PRIMER DÍA DE ENCIERRO EN BELLAS ARTES (COMIDA QUE PREPARARON LAS LIMPIADORAS PARA LAS ESTUDIANTES)

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BASURA FRENTE AL DECANATO DE CC. POLÍTICAS DURANTE UNA VISITA DEL RECTOR

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LA HUELGA INDEFINIDA CONTINUA

En este segundo día de huelga indefinida de las trabajadoras de la limpieza se empieza a respirar victoria.

Las facultades de Bellas Artes y del Campus de Somosaguas han sido un claro ejemplo de que los estudiantes estamos con los trabajadores de nuestro entorno y que las apoyaremos hasta el final.

Puede leerse un resumen de las causas de esta huelga con una galería de fotos del primer día de protestas en este artículo: https://asambleadeciencias.wordpress.com/2013/04/11/apoya-la-huelga-indefinida-del-personal-de-limpieza/

Mañana Miércoles 17 a las 14:00 frente al Rectorado habrá una concentración en apoyo a las trabajadoras en huelga. Todos  los profesores, estudiantes y conserjes están invitados a dar esta muestra de apoyo.

La Asamblea de Ciencias dispone de 20 chapas para vender por 1€ a quien quiera aportar su granito de arena a la caja de resistencia que están haciendo nuestros compañeros de somosaguas con el fin de permitir a las trabajadoras en huelga superar este trago por el que la empresa CLECE y el Rectorado las están haciendo pasar.

Todo aquel que desee una chapa puede ponerse en contacto con nosotros a través de este blog o a través del correo asamblecienciasucm@googlegroups.com

FOTOS DEL SEGUNDO DÍA DE HUELGA

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HUELGA INDEFINIDA: DÍA 3

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APOYA LA HUELGA INDEFINIDA DEL PERSONAL DE LIMPIEZA (ACTUALIZADO)

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A partir de este Lunes 15 de Abril las trabajadoras de la limpieza de CLECE (contrata privada de la UCM) van a ir a la Huelga Indefinida.

La asamblea del personal de limpieza ha votado de forma unánime por la huelga indefinida que ahora llevarán a cabo, a menos que los culpables de esta situación se retracten rápidamente.

La empresa CLECE, con la complicidad del Rectorado, ha aumentado la jornada laboral y reducido el salario de sus trabajadores en 200 €

Estas no son medidas anti-crisis, son medidas criminales frente a las cuales las trabajadoras de la limpieza exigen que el servicio pase a control público de la UCM en vez de realizarse a través de intermediarios corruptos y oportunistas.

Su lucha es legítima porque ELLAS SON nuestras facultades, ellas y ellos mantienen la universidad con vida y sobre todo porque la lucha de los trabajadores es nuestra lucha.

Apoyemos todos la Huelga indefinida aportando nuestro granito de arena. Hagamos que se note que son necesarios. Que se note que estudiantes y clase obrera somos uno!!!

Notas importantes de cara a la huelga para los estudiantes:

La Huelga está convocada por los trabajadores de CLECE. Esto es el servicio de limpieza de las facultades del campus de Somosaguas, la Facultad de Bellas Artes, los Colegios Mayores e incluso el Rectorado. La Huelga no afecta a el área de ciencias en la que está asentada la también explotadora empresa SOLDENE. Pero que la huelga no vaya a ser en ciencias no es motivo suficiente para que las trabajadoras de la limpieza de SOLDENE y los estudiantes se estén solidarizando con ellas.

Por respeto a las trabajadoras, a la limpieza y a la calidad de los centros implicados se ruega no llevar a cabo ninguna labor de limpieza ni permitir que se cree ninguna clase de voluntariado al respecto. La Huelga se tiene que notar para que esta pueda ser efímera y podamos volver a la normalidad lo antes posible.

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ACTUALIZACIÓN

La jornada de este primer día de la huelga indefinida ha sido todo un éxito. Bellas Artes y el Campus de Somosaguas son prueba de lo necesarios y necesarias que son estas trabajadoras. Hoy grupos de la limpieza se han congregado frente al Rectorado para exigir las condiciones justas que merecen en su vida laboral.

Una rebaja salarial de 200 € implica toda clase de desgracias en sus familias; ¿como mantendrán a sus hijos? ¿en que condiciones estará la salud y felicidad de sus familias? ¿como pagarán sus hipotecas? La Comunidad de Madrid y el Gobierno corrupto que preside nuestro estado no quieren pagar (y pueden) a la UCM, por ello el Rectorado de la UCM no quiere pagar a CLECE y por eso CLECE no quiere pagar a sus trabajadoras. ¿Porqué de esta larga cadena ha tenido que recibir precisamente el último eslabón? ¿Porqué son los trabajadores los que tienen que pagar cuando la responsabilidad recae sobre pocos intocables? ¿Acaso esperan que limpien su basura como esclavas? ¿Acaso alguien puede estar tan ciego como para ver que la lucha de clases es real y siempre lo fue?

Pero ellas no están indignadas, porque nunca confiaron en los que las robaban, ellas están cabreadas y como día a día muestran con su labor heroica, ellas tomarán el control de su futuro.

¡¡Obrerxs y Estudiantes, unidos y adelante!!

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EN BELLAS ARTES

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EN SOMOSAGUAS

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14M HUELGA DE LA EDUCACIÓN

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NUESTRA EDUCACIÓN NO PAGARÁ VUESTRA DEUDA:
EL 14M TODOS A LA CALLE!!!!

En los últimos años, con la excusa de la crisis, los gobiernos del PP y PSOE han estado implementando una serie de contra-reformas educativas. La Universidad no es ajena a esta situación: desde hace años vive sumida en un proceso de desmantelamiento como ente público para su reconversión hacia una gestión privada.

Para los alumnos, desde la implantación de Bolonia a la subida de tasas, la Universidad ha dejado de ser un espacio de conocimiento y crítica de acceso universal para convertirse en un espacio carente de identidad propia, ligado al mundo de la empresa. Esto supone un ataque al derecho de los hijos de los trabajadores a recibir una formación de calidad, crítica y científica sin que sea la cantidad de dinero que tengamos la que lo determine. En este contexto de crisis hemos visto cómo muchos de nosotros no hemos podido pagar todas las asignaturas que hubiéramos querido, acceder a un máster o incluso continuar con nuestros estudios.

A su vez, el Rectorado está promoviendo una escalada sin precedentes de ataques a las condiciones laborales del PAS y personal de contratas, que se materializa en rebajas salariales, aumento de la jornada laboral, pérdida de derechos, despidos y amenazas. A los compañeros del PAS les han planteado un recorte de 8.5 millones en su partida salarial, teniendo como consecuencia despidos y mayor empeoramiento en sus condiciones laborales; por otro lado, las compañeras de la limpieza de SOLDENE y CLECE, que vieron cómo a principio de curso se les retrasó el pago de sus nóminas a la vez que la empresa les obligaba a contentarse con un mísero porcentaje de su salario, son ahora atacados con un ERTE y despidos.

Por último, en Ciencias tenemos que de la noche a la mañana nos encontramos haciendo colas interminables en la reprografía de Químicas porque la empresa gestora, alegando recortes y amparándose en esta Reforma Laboral criminal, decidió echar a Angelines, Charo, etc, trabajadoras ejemplares de nuestro entorno que fueron defenestradas por una empresa conspiradora como lo es CERSA. Del mismo modo los compañeros de biología son ahora obligados a prescindir de un servicio fundamental como es el de cafetería.

Estos ataques no son materia única de la UCM, en UPM tenemos que su Rectorado ha aprobado el despido de 301 trabajadores del PAS sin justificación alguna, ya que en la mesa de negociación no han permitido conocer los presupuestos y por qué se tiene que recurrir a un recorte tan brutal. Ambas mesas sindicales, con propuestas en la mano, han demostrado que con otro tipo de gestión de la Universidad no son necesarios recortes, despidos ni subida de tasas.

Por estas razones y muchas más, el 14M asambleas de estudiantes de #Tomalafacultad, miembros del PDI, PAS, y contratas saldremos todos juntos a la calle a reivindicar una Universidad Pública y de calidad.

¡NO A LA SUBIDA DE TASAS!
¡NO A LA LOMCE!
¡FUERA GESTORES DE LA UNIVERSIDAD!
¡STOP ESTRATEGIA UNIVERSIDAD 2015!
¡NI UN DESPIDO MÁS!
¡POR UNA GESTIÓN EFICIENTE Y TRANSPARENTE!

14M HUELGA UNIVERSITARIA

Y MANIFESTACIÓN.

 

CARTELERÍA

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VOLVEMOS

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ORDEN DEL DÍA

 

 

1) INFORME DE LAS TRABAJADORAS DE LA LIMPIEZA

 

2) INFORME DEL PAS

 

3) HUELGA DEL 14M

 

4) INFORME DE LA DELEGACIÓN CENTRAL DE ESTUDIANTES

 

5) LA UNIVERSIDAD EN LA CALLE

 

6) VARIOS

ASAMBLEA DE CIENCIAS

(Luchando por una Universidad Pública y de calidad desde 2011)

NO A LA SUBIDA DE TASAS

NO A LA REFORMA ANTI-EDUCATIVA EU2015

NO A LOS DESPIDOS

CONTRA LA PRIVATIZACIÓN

PARTICIPA

Y CONSTRUYE TU UNIVERSIDAD

Carta abierta a los directores de centros del CSIC

A continuación reproducimos la carta que Ciencia Con Futuro ha enviado a los directores de centros del CSIC para exhortarles a que tomen una postura firme ante la deprimente situación a la que las medidas tomadas por el Gobierno están llevando al principal organismo investigador del país.

 

Estimados Directores de Centros del CSIC,

El grupo Ciencia Con Futuro viene manifestando su preocupación por el futuro de la Investigación Científica en nuestro país, por el análisis y la valoración que la clase política hace de su situación y por la política científica que desde las administraciones se esta implantando.

Estamos constatando la decadencia progresiva en los últimos años de la ciencia en España, debido, fundamentalmente, a los sucesivos recortes que los gobiernos están infligiendo a los presupuestos estatales destinados a la investigación pública. Eso es así, a pesar de que se nos viene insistiendo en que la I+D+i tiene que ser el pilar sobre el que se asiente la salida de la crisis.

Sabemos que estas noticias no son nuevas y que las consecuencias las observan cada día en sus centros de investigación y que afecta a todos los niveles, desde líneas de investigación hasta mantenimiento de los propios centros. Pero lo que es peor, afecta al personal, a sus propios compañeros y compañeras, muchos de los cuales están siendo avocados al exilio científico. El presidente del CSIC, D. Emilio Lora Tamayo ha admitido que el déficit de la institución es de 150 millones de euros y reconoce que con un plan de austeridad extremo solo se podrían recuperar 50 millones. La semana pasada se publicó en el BOE un nuevo recorte sobre los proyectos del Plan Nacional ya concedidos, ampliando el tiempo de ejecución en un año y reduciendo los fondos del primer año al 7% para aquéllos no financiados con fondos FEDER.

Hace unas semanas, conocíamos la iniciativa de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), que ha decidido denunciar públicamente, con la autoridad que les da su posición, el daño que está sufriendo el sistema educativo español, especialmente la Universidad. Desde Ciencia Con Futuro creemos que ésta es una oportunidad excelente para que el CSIC muestre también públicamente su posición ante esta situación.

 Entendemos que es mucho más contundente una llamada de atención de los Directores de los Centros del CSIC, que decenas de llamadas de atención provenientes de nuestro discreto colectivo, así como de otros muchos grupos afines, que inevitablemente surgen allá donde llegan los recortes en investigación. Sin el apoyo de toda la cadena, desde el primer al último eslabón, no podremos hacer ver a los responsables la magnitud del daño infligido, así como tampoco podremos hacer ver a la sociedad cuán importante es nuestra labor para una garantía de porvenir. Nosotros lo estamos haciendo pero esto no será nada si no contamos con su apoyo. Todos somos necesarios, pero ustedes son imprescindibles.

 Por ello les exhortamos encarecidamente a que elaboren un Manifiesto o Comunicado público y establezcan acciones conjuntas de cara a reparar un barco que, si no se hace algo, acabará hundiéndose.

 Muchas gracias por escucharnos,

 

Atentamente

Ciencia Con Futuro

 

cienciaconfuturo@gmail.com

http://www.cienciaconfuturo.com

http://www.facebook.com/cienciaconfutur

http://www.twitter.com/cienciaconfutur

 

Para conocer más sobre la situación del CSIC leer:

https://asambleadeciencias.wordpress.com/2012/03/09/informe-de-la-plataforma-investigacion-digna-sobre-la-situacion-de-la-ciencia-en-espana/

Empresa descontrolada pretende dejar sin reprografías al área de ciencias

CERSA (COMPAÑIA ESPAÑOLA DE REPROGRAFÍA Y SERVICIOS S.A.) es el nombre de otra empresa de la UCM desleal a sus trabajadores que se suma a las ya conocidas SOLDENE y CLECE (de limpieza) en un ataque contra los intereses de la comunidad universitaria.

CERSA ha decidido hacer EREs a 13 de sus trabajadores y trabajadoras en la Complutense recortando, a más de la mitad, su plantilla. La medida se realiza en simultaneidad con el cierre de las reprografías correspondientes a los trabajadores despedidos.

 

Facultades donde se cierran las reprografías:

Matemáticas

Físicas

Biológicas

Estadística

Veterinaria

Informática

Bellas Artes

Empresariales

Vicerrectorado

Esto supondrá dos graves problemas para el entorno de ciencias de la UCM:

1.- Un problema para los trabajadores que tanto nos aportan y por los que tanto respeto sentimos. Un ataque más a la clase trabajadora en la zona, que no podemos permitir que se perpetre, más aún en vista de la ilegitimidad de una deuda creada por malos gobiernos en la UCM, bancos y prestamistas desatados.

2.- Tanto estudiantes como profesores e investigadores de Física, Matemáticas, Química, Biología, Geología e Informática se verán obligados a acudir en masa a la facultad de Químicas, colapsando la, ya de por sí solicitada, reprografía que será la única en permanecer intacta en toda el área. Esto no solo dificultará a los estudiantes sus estudios sino que supondrá un obstáculo más a proyectos enteros de investigación que necesitan de estos recursos de forma continuada.

Para paliar la situación se propone a todo el que tenga ánimo de colaborar el informar a los miembros de su centro de tan lamentable situación y el recoger firmas mediante el formulario que se puede descargar aquí:

RECOGIDA DE FIRMAS EN FAVOR DE REPROGRAFÍA

Póngase en contacto con nosotros por asamblecienciasucm@googlegroups.com

El que así lo considere está invitado a llamar a la empresa para pedir explicaciones

CERSA

SANTA LEONOR 63 2, Madrid

tel: 913272214

Manifestación 13 de Diciembre

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“Nuestra educación no pagara vuestra deuda”.

Comunicado de la Asamblea de Filosofía/Filología UCM.

El 13 de Diciembre es necesario hacer algo fuera de la normalidad. Es el 13 de Diciembre la fecha elegida por el activismo estudiantil de todas las partes del estado para golpear, desde la unidad y la determinación contra las medidas del gobierno, del ministerio de educación y de la troika.

Desde el encuentro de Barcelona los días 23, 24 y 25 de Noviembre, sacamos multitud de conclusiones concernientes al movimiento estudiantil, compartimos experiencias y generamos pensamiento y músculo colectivo. Pero sin duda, lo que más necesitábamos era una fecha, un punto y aparte, un “hasta aquí”, y por eso creemos desde la Asamblea de Filosofía/Filología UCM, que es necesario constituir ese punto y aparte.

La destrucción de la universidad como servicio público ya es un hecho. La degradación de los estudios y la precarización del estudiantado una de las razones que nos empujan a rebelarnos contra uno de los decretos, que paradójicamente decreta el final de la existencia de la universidad tal y como la conocíamos, el RD 14/2012. Este es el decreto de la vergüenza, de la finalización de la línea neoliberal que ha desmantelado toda posibilidad de extensión del conocimiento a la mayoría de la población, a los de abajo.

Pero hay más. Desde hace ya tiempo las resistencias universitarias al dogma mercantilizador de la educación han sido vapuleadas, ignoradas, reprimidas, ninguneadas e incluso perseguidas por denunciar lo que hoy resulta tan denunciable para toda la comunidad universitaria, que es el proceso de privatización y recorte que se cierne sobre la universidad. Este proceso que muta y se acelera, tiene forma de flexibilización de las jornadas, de despidos, de externalización se servicios, de descualificación de los “excelentes” grados universitarios, de la abolición del sistema de becas en pro de la orientación de este a la generalización de los préstamos bancarios (de encadenar nuestras vidas, de hipotecar nuestro futuro) y en síntesis de querer convertirnos en mercancía de su universidad-empresa.

Aún con todo, las agresiones no nos paran. No nos paró la LOU, no nos paró Bolonia, no nos ha parado Estrategia Universidad 2015 y por descontado que el decreto del sepulturero de la educación pública, el Ministro Wert no nos va a parar. Una muestra de ello es este comunicado.

Desde la Asamblea de Filosofía/Filología UCM,  llamamos a la insumisión contra los recortes y la austeridad, llamamos a las asambleas universitarias madrileñas y de todo el estado a movilizarse y a pasar a la acción. ¡Inundemos las calles: #MareaUniversitaria!

Manifestación en Madrid. 13D/Colón – Ministerio de Educación/18h

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Nuevo Canal de Youtube

La Asamblea ha abierto un canal en Youtube para realizar una mejor labor de difusión. Iremos poniendo vídeos acerca de la situación de la educación y la ciencia en España.

En los próximos meses se añadirán las charlas de ciencias de La Complu en la Calle.

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Exitosa demostración pública de la importancia de la Ciencia y la Universidad por las calles de Madrid

Queremos dar la enhorabuena a todos los valientes profesores que han salido a la calle a dar una demostración pública para recordar al ciudadano que sin Universidad no hay ningún futuro y con ello ni el más mínimo atisbo de mejora en nuestro país.

A pesar del frío, el viento y la escasez de recursos de los que disponían, los mejores intelectuales que produce España, no han dudado en acudir (fuera de su horario de trabajo) a la llamada de la enseñanza.

Maestros de todas las disciplinas del conocimiento han realizado un luminoso alarde de ilustración que para muchos no quedará en la indiferencia.

Para los que han sabido escuchar, el día de hoy ha traído consigo un profundo sermón sobre la humildad. Un recordatorio para la horda de semi-analfabetos que gobiernan nuestro país de que no hay mayor autoridad moral que la de aquellos que usan la razón en pro del bien común.

Felicitaciones también para todas y todos los madrileños que han participado de esta iniciativa, pues han mostrado su inquietud tanto científica como social. Pueden ir orgullosos a sus casas sabiendo que han sido ciudadanos ejemplares y que han aportado un granito de arena al progreso de la sociedad.

A continuación mostramos unas pocas imágenes en honor a nuestros profesores e investigadores que han permitido que se realizase este esfuerzo colectivo.

Científicos de primera:

LAS CLASES SE SUBIRÁN AL PRÓXIMO CANAL DE YOUTUBE DE LA ASAMBLEA DE CIENCIAS CON LA PRESENTACIÓN EN LOS CASOS QUE SEAN POSIBLES

LA COMPLUTENSE EN LA CALLE

La iniciativa La Complu en la Calle ofrecerá clases universitarias en el espacio urbano (plazas, librerías, cafés y centros culturales…) como reivindicación de la labor docente de sus profesionales y como defensa de la universidad pública frente a las graves amenazas que sufre.

120 profesores impartirán clases abiertas y libres fuera de su programación docente para hacer partícipe a los madrileños del valor social que en todos sus aspectos representa la universidad pública. Las reivindicaciones son: financiación suficiente de la universidad pública, cancelación de la brutal subida de tasas, oferta de becas suficientes para estudios e investigación, estabilización de la mejor plantilla de docentes e investigadores de la historia de la universidad española, derogación del decreto 14/2012, defensa de la autonomía universitaria, estabilización del personal de administración y servicios, y defensa del inmenso patrimonio de la universidad pública

La Asamblea de Ciencias participa en esta iniciativa educativa con el fin de colaborar en el propósito de la divulgación de la ciencia y por supuesto de la concienciación de la ciudadanía respecto a la actual situación de la Educación en nuestro país.

LA PROGRAMACIÓN NO CIENTÍFICA LA ENCONTRARÁ EN:

BLOG: http://lacompluenlacalle.blogspot.com.es/

FACEBOOK: https://www.facebook.com/LaUniversidadEnLaCalle

Consulta el mapa de las clases en el siguiente enlace.

FÍSICAS

David Gómez-Ullate Oteiza
Dpto. de Física Teórica II
«Mariposas y luciérnagas: caos y sincronización en sistemas dinámicos.»
Localización: La Casa Encendida (Ronda Valencia 2)
Horario: 11:00 – 12:30

 

Luis J. Garay
Dpto. de Física Teórica II
«La física de los agujeros negros.»
Localización: La Casa Encendida (Ronda Valencia 2)
Horario: 12:30 – 14:00

 

Elsa Mohino Harris, Belén Rodríguez de Fonseca
Dpto. de Geofísica y Meteorología
«Los niños que cambian el clima.»

Resumen:El fenómeno de El Niño tiene lugar en el Pacífico tropical y se caracteriza por un calentamiento anómalo de la temperatura de la superficie del mar en Pacífico oriental que tiene lugar en los meses del invierno boreal. Este calentamiento es capaz de alterar la energía recibida por la atmósfera y la circulación atmosférica provocando cambios en el clima a nivel global,  de un año para otro. Al fenómeno contrario se le denomina Niña. La predicción estacional hoy en dia se basa en este fenómeno ya que la capacidad de almacenar calor del océano le confiere una memoria que puede usarse para determinar el estado futuro de la atmósfera con meses de antelación.

El océano Atántico posee su propio fenómeno de El Niño cuya dinámica es similar a la que ocurre en el Pacífico. Ambos fenómenos pueden o no estar conectados dependiendo de factores que tienen lugar en escalas superiores de tiempo.

En esta conferencia haremos un ejercicio de divulgación para entender ambos fenómenos y la forma a través de la cual se producen los impactos a nivel global
Hora: 13:00-14:00
Lugar: Plaza de Ópera

 

Javier Gorgas
Dpto. de Astrofísica y C.C. de la Atmósfera
«De lo Mitos de la Creación a la Cosmología Científica.»
Localización: Círculo de Bellas Artes (Calle de Alcalá 42)
Horario: 17:30 – 19:00

 

Luis Dinis, Óscar Rodríguez
Dpto. de Física Atómica, Molecular y Nuclear
«Experimentos de física y vida cotidiana.»
Localización: Círculo de Bellas Artes (Calle de Alcalá 42)
Horario: 19:00 – 20:00

 

(por confirmar)
Lucía Rodríguez Muñoz y Alejandro Sánchez de Miguel Departamento de Física de la Tierra, Astronomía y Astrofísica II
«Observación solar por la pública»
Localización: Puerta del Sol
Horario: de 11:00 a 16:00

 

MATEMÁTICAS

María Victoria Moya Lozano
Facultad de Ciencias Matemáticas
Departamento de Análisis Matemático
Universidad Complutense de Madrid
Tema de la clase: Usando el infinito

Resumen:

¡El infinito! Ninguna otra idea ha perturbado tan profundamente el espíritu humano. David Hilbert (1862-1943)

            Hilber, uno de los más importantes Matemáticos del siglo XX se refirió al infinito como estimulador de la imaginación del hombre de todos los tiempos. Los matemáticos utilizamos los infinitos pero no somos los únicos en hacerlo. A lo largo de la clase pretendo hacer un recorrido por los infinitos comunes, los infinitos literarios y los infinitos matemáticos desde las primeras referencias a lo indefinido o ilimitado en la Grecia Clásica hasta el final del siglo XIX cuando Georg Cantor, creador de la teoría de conjuntos, abre el camino hacia el paraíso de los infinitos y las apasionantes paradojas que plantean. Mi objetivo es probar que, sin una especialización matemática como requisito previo, un grupo de personas podría mantener una apasionante conversación sobre los infinitos.

Horario: 16:15 – 17:15
Lugar: La Casa Encendida (Ronda Valencia, 2)

 

Juan Antonio Infante del Río
Facultad de Ciencias Matemáticas
Departamento de Matemática Aplicada
Universidad Complutense de Madrid
Título de la clase: «El algoritmo que usa Google para ordenar los resultados. PageRank y Álgebra lineal numérica».
Horario: 17:15 – 18:15
Lugar: La Casa Encendida (Ronda Valencia, 2)

 

Begoña Vitoriano Villanueva
Facultad de Ciencias Matemáticas
Departamento de Estadística e Investigación Operativa
Universidad Complutense de Madrid
Título de la clase: «Modelos matemáticos de ayuda a la decisión en Gestión de Desastres y Logística Humanitaria».
Hora: 18:15 – 19:15
Lugar: La Casa Encendida (Ronda Valencia, 2)

 

Mª Ángeles Prieto Yerro 
Facultad de Ciencias Matemáticas
Departamento de Análisis Matemático
Universidad Complutense de Madrid
Título de la clase: «Visualización de sumas finitas e infinitas con superficies».
Hora: 19:15 – 20
Lugar: La Casa Encendida (Ronda Valencia, 2)

 

BIOLOGÍA

Alfredo Baratas y Benito Muñoz Araujo
Facultad de Biología
Departamento de Zoología y Antropología Física
Universidad Complutense de Madrid
Tema de la clase: La malaria, una enfermedad erradicada en Europa, olvidada en África

Resumen: En esta clase se trataran aspectos relacionados con la historia de esta enfermedad, una de las principales que afecta a los seres humanos, que en la actualidad causa más de un millón de muertes anuales. Se pasara revista a la proceso de conocimiento de la enfermedad y su tratamiento; las consecuencias sociales y económicas que ha determinado en la sociedad contemporánea y se mostrará como la mejora de las condiciones ambientales, educativas y la investigación científica permitió su erradicación en Europa. La ineficacia de programas de desarrollo y ayuda ha determinado su permanencia, asociada a la pobreza en el tercer mundo.

A continuación se trataran aspectos relacionados con la epidemiología del paludismo y la posibilidad de que especies que afectan a primates puedan parasitar a humanos (Plasmodium knowlesi) y se hará especial referencia a los datos editados por la Organización Mundial de la Salud en el Informe Mundial sobre el Paludismo 2011. Además, se tratarán aspectos cuestionados en este informe por investigadores apoyados por  Bill & Melinda Gates Foundation publicado en The Lancet (379): 413 – 431 en febrero de este mismo año.

Para finalizar se profundizará sobre aspectos de la lucha contra la malaria referente a la posibilidad de encontrar una vacuna efectiva contra la enfermedad discutiendo los resultados publicados en Science en noviembre de este año, como la única vía posible de futuro en la lucha contra el parásito.

Hora: 17:00-18:00
Lugar: Plaza de la Villa de Loeches 

José F. Gómez Sánchez
Facultad de Biología
Departamento de Zoología y Antropología
Universidad Complutense de Madrid
Tema de la Clase: Un “monstruo” en mi interior: sobre parásitos y parasitoides en el reino animal

Resumen: La interacción entre parásito y hospedador representa uno de los tipos de relación más extendida en la naturaleza, especialmente si entendemos el término “parásito” en sentido amplio incluyendo organismos de diferente rango taxonómico. En segundo término ya mitad de camino entre la depredación y el parasitismo,los parasitoides despliegan un modo de vida muy ventajoso evolutivamente a través del cual desarrollan una estrategia depredadora mediante un mecanismo “casi parasítico” de interacción con su presa.  De este modo muchos metazoos endoparásitos y determinados tipos de parasitoides dentro del orden  Hymenoptera (Hexapoda) desarrollan una parte importante de su ciclo en el interior de su hospedador constituyéndose como auténticos intrusos que llegan a comprometer el normal funcionamiento orgánico del mismo o a terminar con su vida por completo, desplegando un conjunto de estrategias diferentes y en muchos casos extremadamente específicas. Entonces ¿qué significa ser un parásito y un parasitoide? ¿Que diferencias adaptativas y biológicas comportan ambas estrategias aparentemente muy separadas evolutivamente? ¿Qué organismos las despliegan y que supone dicha interacción con sus hospedadores en términos ecológicos, biológicos y evolutivos?En definitiva, ¿qué supone y qué implicaciones biológicas tiene para diferentes especies animales albergar un “monstruo” en su interior?.

Hora: 16:00-17:30
Lugar: Plaza de Felipe II

 

Antonio Tormo Garrido
Facultad de Biología
Departamento de Bioquímica y Biología Molecular I
Universidad Complutense de Madrid
Tema de la Clase: Fago Lambda

Resumen: Se estudiará el ciclo vital del fago haciendo especial énfasis en los procesos de replicación y expresión sobretodo en los mecanismos reguladores que permiten una expresión en cascada conducente al establecimiento del ciclo lítico o lisogénico.
Hora: 10:30 – 11:30
Lugar: Parque del Oeste, Plaza junto al telefério (esquina Marqués de Urquijo con Rosales) 

 

Pablo Alberto Refoyo Román
Facultad de Ciencias Biológicas
Departamento de Zoología y Antropología Física
Universidad Complutense de Madrid
Tema de la Clase: Censos faunísticos (Vertebrados): Métodos de censo
Hora: 17:30-19:00
Lugar: Librería El Dinosaurio (Calle Lavapiés 8)

 

Coro Microcosmos
Facultad de Ciencias Biológicas
Universidad Complutense de Madrid
Cierre de Jornada
Hora: 21:15
Lugar: Puerta del Sol

GEOLOGÍA

Ricardo Arenas
Facultad de Geología
Departamento de Petrología y Geoquímica
Universidad Complutense de Madrid
Tema de la Clase: La formación de Pangea y los océanos perdidos de Iberia
Hora: 17:00-18:30
Lugar: Casa encendida (Ronda de Valencia, 2)

 

José A. Álvarez-Gómez
Facultad de Geología
Departamento de Geodinámica
Universidad Complutense de Madrid
Tema: Amenaza de maremotos (o tsunamis) en España
Hora: 18:00-19:30
Lugar: Ecologistas en acción (Calle Marqués de Leganés 12 )

Presupuestos Generales de 2012 – Sus desastrosos resultados (Análisis de la COSCE)

Ayer publicamos un análisis realizado por la sección sindical del CSIC de Comisiones Obreras acerca del proyecto de Presupuestos Generales del Estado para el año 2013 (PGE-2013) en referencia a los gastos e inversiones de I+D+i (Investigación, Desarrollo e Innovación) que se puede leer aquí.

Hoy publicamos un análisis detallado y riguroso realizado por la COSCE (Confederación de Sociedades Científicas de España) que trata de los terribles resultados derivados de la implementación del PGE-2012 en el anterior curso académico. El análisis es concluyente respecto a la situación actual: existe una clara tendencia para acabar con la investigación en el país y permitir una soberanía científica y tecnológica para los mercados de las mayores potencias europeas.

 

El informe completo de 55 páginas se puede descargar pulsando en la imagen.

A continuación reproducimos la nota de prensa de la COSCE donde se resumen los resultados del análisis:

Los recursos destinados a I+D+i en los Presupuestos Generales del Estado del 2012 descendieron a niveles de 2006

• La reducción en partidas no financieras es del 22,34%

• Según la Intervención General del Estado en 2011, los Remanentes de Crédito fueron más de 3.000 M€ del presupuesto

• Desde 2008, la suma de los Remanentes de Crédito asciende a una cantidad superior al presupuesto dispuesto en 2011

 Madrid, 27 de septiembre de 2012. La COSCE (Confederación de Sociedades Científicas de España) presentó hoy en Madrid su informe “La inversión en I+D+i en los Presupuestos Generales del Estado 2012”. El informe, elaborado por José Molero y José de Nó, de la Comisión de Presupuestos de la Confederación, incluye un análisis exhaustivo de todas las partidas de los Presupuestos Generales del Estado (PGE) destinados a ciencia, así como una comparativa de la evolución de dichos presupuestos en los últimos ejercicios económicos, llegando en algún caso a presentar datos comparativos de los últimos diez años.

Algunas de las conclusiones del informe son:

1) La PG46 (Política de Gasto: Investigación, Desarrollo e Innovación) dispone en 2012 de 6.393.592,97 K€ (un 25,57% menos que en 2011) de los que 2.632.631,32 K€ son fondos no financieros (el 41,18%) y 3.760.961,65 K€ son fondos financieros (el 58,82%). Hay que subrayar, por tanto, la fuerte reducción de los recursos disponibles, que hacen retrotraer la disponibilidad de recursos para I+D+i al nivel de varios años atrás, confirmando un cambio de tendencia ya anticipado. El global de los recursos se sitúa a nivel de 2006, pero mucho más grave es que los recursos no financieros ya se situaron en 2011 casi a nivel de 2005. Quizás por ello la reducción ha afectado algo más a las partidas financieras (27,67%) que a las no financieras (22,34%) y de manera prácticamente igual a la investigación civil (25,65%) y militar (24,93%). Para los autores, “esta reducción de los recursos acumulada en los últimos años es especialmente preocupante porque supone restricciones de primer nivel para el futuro científico y económico del país”.

Evolución de los presupuestos de I+D+i 2002‐2012. Millones de Euros constantes, 2006 =100

 2) Según la Intervención General del Estado, los Remanentes de Crédito en 2011 fueron superiores a los 3.000 M€ y, desde 2008, estos importes vienen siendo muy elevados. Para los autores, “lo acaecido con la ejecución de los presupuestos es posiblemente lo más preocupante de todo, por cuanto pone en cuestión cuáles han sido los recursos realmente empleados de los que se han puesto a disposición del sistema de innovación”. Molero cree que “es necesario terminar con esta situación, hasta el punto de que se pueda exigir la elaboración de un presupuesto de base cero que, a partir de este ejercicio, permita saber con precisión cuáles son los recursos reales disponibles”.

 Los autores reconocen que, siendo el problema de la financiación de la ciencia gravísimo por su impacto, especialmente a largo plazo, la ciencia en España tiene otros problemas igualmente graves, como el marco jurídico administrativo o su reconocimiento e integración en una política de país. Para Carlos Andradas, presidente de la COSCE, el resultado del informe “debería ayudar a enfocar de una forma novedosa los próximos presupuestos, sin olvidar la necesaria mejora en los aspectos de gestión, control y evaluación de resultados que contribuya a una mayor transparencia en todo el proceso y a una mejor contribución de los recursos destinados a I+D+i a la modernización económica y social de España”.

 

Gráficos de la Plataforma por la Investigación Digna:

Las Trabajadoras de la Limpieza se encierran en el rectorado.

AVISO: LA EMPRESA A CONSIDERADO PAGARLAS EL DÍA ANTES DE LA CONVOCATORIA. POR LO TANTO QUEDA SUSPENDIDA LA CONCENTRACIÓN DEL MARTES. UNA VICTORIA MÁS DE NUESTRO ESFUERZO POR MEJORAR LA UCM. ¡GRACIAS A TODOS! MÁS INFORMACIÓN ABAJO.

El pasado 4 de Octubre por la tarde un grupo de trabajadoras de la limpieza de la UCM se encerró en el Rectorado de la Universidad. Sus motivaciones son, entre otras, que llevan meses sin cobrar el sueldo. La limpieza en la Complutense se gestiona a través de dos contrátas privadas; SOLDENE y CLECE. Ambas empresas han abandonado a sus empleadas, que han continuado su trabajo diario por miedo a perderlo, aún sin percibir su salario. Las trabajadoras comunican que no es la primera vez que dichas empresas «olvidan» pagarlas y por ello plantean la huelga indefinida de limpieza en toda la UCM.

Este problema se debe principalmente a que el Rectorado no pagó en su debido momento a las empresas de limpieza (cosa que ya ha hecho) y a que tanto SOLDENE como CLECE, una vez recibido el dinero, han dejado pasar el tiempo negandole a sus empleados el sueldo de forma indefinida.

Las trabajadoras han pedido la ayuda de los miembros de la Asamblea de Ciencias para recibir apoyos por parte de la comunidad universitaria. La calidad de los centros puede verse drasticamente afectada por las irresponsables decisiones de SOLDENE y CLECE. Como estudiantes comprometidos con los derechos laborales de los trabajadores de nuestro entorno queremos mostrar nuestro apoyo y solidaridad.

Desde el 2 de Octubre se han manifestado en las puertas de cada facultad en la que trabajan, pidiendo el cobro de su salario, en la hora de su descanso (entre las 11:00 y 11:20). Invitamos a todos los estudiantes que quieran mostrar su apoyo, a participar en esos pequeños intervalos cada día enfrente de su facultad junto con las trabajadoras.

El día Lunes 8 de Octubre se manifestarán frente a la sede de la empresa en la calle Emilio Muñoz número 7 (metro García Noblejas) a las 14:30 y este Martes 9 a las 14:30 habrá una concentración de apoyo estudiantil frente al edificio del rectorado por las trabajadoras que siguen encerradas dentro.

Las asociaciones de alumnos de ciencias ya han tomado iniciativa creando pancartas y difundiendo información dentro de las facultades. Muy posiblemente se abrirá un fondo de ayuda para la huelga donde serán bienvenidos los donativos y que servirá para intentar que ninguna trabajadora tenga que sufrir humillación y precariedad.

Comunicado del encierro en el Rectorado

Noticias:

http://asociacionpunoyletra.wordpress.com/2012/10/05/comunicado-de-la-asociacion-puno-y-letra-frente-a-la-situacion-del-personal-de-limpieza-de-la-ucm/#comment-9     

http://www.lavanguardia.com/local/madrid/20121006/54352335924/los-trabajadores-de-limpieza-de-la-ucm-mantendran-el-encierro-en-el-rectorado-ante-el-impago-de-sus.html

http://www.20minutos.es/noticia/1609920/0/universidad-complutense/trabajadores-limpieza/encierro/

 

AVISO: LA EMPRESA A CONSIDERADO PAGARLAS EL DÍA ANTES DE LA CONVOCATORIA. POR LO TANTO QUEDA SUSPENDIDA LA CONCENTRACIÓN DEL MARTES. UNA VICTORIA MÁS DE NUESTRO ESFUERZO POR MEJORAR LA UCM. ¡GRACIAS A TODOS!

ENVIARON UN MENSAJE CONCISO EN CUANTO SUPIERON DE SU VICTORIA: «DESDE ESTE ENCIERRO OS DAMOS LAS GRACIAS A TODOS LOS COMPAÑEROS [ESTUDIANTES] POR LA SOLIDARIDAD QUE NOS ESTAIS DANDO. GRACIAS DE NUEVO»

 

Empieza el asedio a la Universidad Complutense por parte del Gobierno

AVISO: POR DESGRACIA HABÍA CIERTAS INCORRECCIONES EN EL COMUNICADO POR LO QUE TRAS UN ANALISIS DETALLADO SE ESPECIFICA EL CONTEXTO DE LO DICHO ABAJO. DISCULPAD LAS MOLESTIAS.

Comunicado de estudiantes ante la situación económica

de la Universidad Complutense de Madrid

 

El rector de la Universidad Complutense de Madrid está manteniendo una serie de actos informativos sobre el estado de la universidad dirigidas al personal y a estudiantes de centros, agrupados por áreas de conocimiento y campus.

Hoy en el acto de ciencias el rector ha explicado que los recortes aprobados por el Gobierno y la Comunidad de Madrid han conducido a una grave situación de la educación y las universidades. La UCM acumula una deuda de 150 millones de euros, con un déficit de 55 millones en 2010 y de 35 millones en 2011, debido a los recortes presupuestarios.

La austeridad impuesta desde la Unión Europea ha llevado a una situación crítica en la UCM. A modo de ejemplo, el personal de limpieza ha dejado de percibir su nómina, se ha cortado el suministro de gas en la facultad de Veterinaria y en un colegio mayor (y hay amenazas de más cortes en suministros) , se ha reducido a la mitad el presupuesto de algunas facultades en el periodo de 4 años, retraso de 18 meses en el pago a proveedores, no se subvencionarán las matrículas a todos los hijos del personal de la UCM, y la posibilidad de comenzar una carrera investigadora en nuestra universidad es incierta.

Además, el rector ha alertado de las posibles consecuencias de los recortes debidos al decreto 14/2012 de Abril, por el cual si la UCM no presentara un balance de déficit cero a finales de Febrero de 2013 la universidad podría ser intervenida en Abril por la Comunidad de Madrid:

-Con la situación actual de tesorería, en caja no hay recursos suficientes para pagar las nóminas de noviembre y diciembre (aunque puede ser un problema temporal)

-Se prevé que los precios de matrícula, tras la abrumadora subida de este año, vuelvan a subir el año que viene.

-Si la universidad no cierra el ejercicio con déficit 0, la Comunidad de Madrid puede intervenirla, lo cual no sólo significaría el control por su parte de la economía de la universidad, sino que podría, legalmente, privatizar facultades. Aunque nominalmente siguieran siendo complutenses, la gestión podría pasar a manos de, por ejemplo, universidades privadas, que para obtener beneficio económico podrían despedir a todo el personal no funcionario, y precarizar al que sí lo sea, además de acabar con la investigación. El rector se ha referido a rumores sobre un plan de “trocear” la complutense y venderla por partes al mejor postor.

El problema de esta situación se debe a que el Gobierno y la Comunidad de Madrid destinan el dinero de la universidad y la educación al pago de unos intereses de la deuda creada por los bancos. Esta presión también la siente la UCM, que tiene que pagar su deuda a unos intereses abusivos al 18%.

Aún con todo, el Gobierno y la Comunidad amaga con nuevos recortes de un 25% del presupuesto, a los que, según el rector, la universidad no tendría más remedio que cerrar sus puertas.

Llamamos a la comunidad universitaria en su conjunto a una movilización progresiva que detenga estas medidas anunciadas, con la paralización absoluta de la actividad universitaria si fuese necesario.

 

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 Listado de los próximos actos informativos: 

CIENCIAS

Fecha:       Jueves, día 4 de octubre de 2012

Hora:        12:30 h.

Lugar:       Facultad de Ciencias Químicas. Aula Magna

CIENCIAS DE LA SALUD

Fecha:       Lunes, día 8 de octubre de 2012

Hora:        12:30 h.

Lugar:       Facultad de Odontología. Salón de Actos

HUMANIDADES

Fecha:       Jueves, día 11 de octubre de 2012

Hora:        12:30 h.

Lugar:       Facultad de Filología. Paraninfo

CAMPUS SOMOSAGUAS

Fecha:       Lunes, día 15 de octubre de 2012

Hora:        12:30 h.

Lugar:       Facultad de Psicología. Salón José Germain

(Pendiente de confirmación)

SOCIALES

Fecha:       Miércoles, día 17 de octubre de 2012

Hora:        12:30 h.

Lugar:       Facultad de Ciencias de la Información. Salón de Actos.

(Pendiente de confirmación)

RECTORADO

Fecha:       Miércoles, día 24 de octubre de 2012

Hora:        12:30 h.

Lugar:       Sala de Juntas Grande del Rectorado

(Pendiente de confirmación)

PAS TURNO DE TARDE

Fecha:       Jueves, día 25 de octubre de 2012

Hora:                16:30 h.

Lugar:       Sala de Juntas Grande del Rectorado

(Pendiente de confirmación)

EDIFICIO DE ALUMNOS

Fecha:       Lunes, día 29  de octubre de 2012

Hora:                12:30 h.

Lugar:       Salón de Actos del Edificio de Alumnos

(Pendiente de confirmación)

Medidas contra la subida de tasas

A continuación se muestran las directrices elaboradas por grupos estudiantiles de la Universidad Autónoma de Madrid para que los estudiantes puedan enfrentar las medidas del Gobierno sobre la subida del 50% en las matrículas de todas las carreras.

Para entrar en materia y darnos cuenta de en qué consiste el real decreto podríamos resaltar los siguientes puntos:

  •     Control gubernamental absoluto de la Universidad: Supondrá la pérdida efectiva de la “autonomía universitaria” al quedar supeditada la contratación de profesorado e investigadores a los criterios de las Comunidades Autónomas.
  •     Presencia de empresas privadas en la propia formación
  •     Exclusión de las clases medias-bajas y trabajadoras debido a la insoportable subida de las tasas de matrícula (especialmente sangrantes en el caso de las segundas y consecutivas matrículas, que son utilizadas con mayor frecuencia por los estudiantes que compatibilizan estudio y trabajo)
  •     Reducción presupuestaria.
  •     Despidos y disminución radical de nuevos investigadores e investigadoras en la Facultad. Esta medida afectará muy fuertemente a las perspectivas vitales de todas y todos los investigadores jóvenes, que se verán prácticamente abocados a buscar grupos de investigación en el extranjero.

Esto supone en la práctica la destrucción de la universidad pública tal como la conocíamos. Por lo que ante ello la respuesta debe ser contundente. Los acuerdos de la asamblea en torno a cuales podrían ser las medidas de presión mas influyentes y capaces de parar esto serían:

  •     No aplicar en el curso 2012-2013 los criterios sobre ordenación de la docencia que se siguen en el Real Decreto-ley.
  •     No proceder al cierre de actas tras los procedimientos de evaluación de mayo-julio, con excepciones como las de aquellos que concluyan su carrera.
  •     No suspender en exámenes de convocatoria extraordinaria, para evitar la injusta penalización económica a la que serán sometidos los alumnos.
  •     No cerrar actas tras la corrección de los exámenes de selectividad.

Otras medidas de presión en las que podrían verse involucrados profesores y estudiantes de manera conjunta serían

  •     El alumnado se matricularán de las mínimas asignaturas posibles, y todas en primera convocatoria.
  •     El profesorado permitirán que las y los estudiantes asistan a sus clases, hagan las prácticas e incluso sean evaluados sin haberse matriculado (algo parecido a lo que siempre se ha considerado asistir de oyentes).
  •     Una vez comprobado que el o la estudiante tiene los conocimientos necesarios, se matriculará formalmente de la asignatura y obtendrá su aprobado en primera matrícula.

Estas son algunas de las lineas de acción de manera esquemática, al final proporcionamos otros documentos más elaborados donde se precisa y detalla todo lo anterior; está el documento realizado por la asamblea de ciencias pero que es aplicable a cualquier facultad, el documento de la junta de departamento de filosofía ratificando todos los puntos y otro documento explicando en detalla el real-decreto.

Durante toda la semana se realizarán actos informativos a los que están convocados todos los sectores de la universidad (estudiantes, pas, pdi) en los que se decidirá qué medidas llevarán a cabo.