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Nuevo Canal de Youtube
La Asamblea ha abierto un canal en Youtube para realizar una mejor labor de difusión. Iremos poniendo vídeos acerca de la situación de la educación y la ciencia en España.
En los próximos meses se añadirán las charlas de ciencias de La Complu en la Calle.
http://www.youtube.com/user/AsambleaCiencias
Exitosa demostración pública de la importancia de la Ciencia y la Universidad por las calles de Madrid
Queremos dar la enhorabuena a todos los valientes profesores que han salido a la calle a dar una demostración pública para recordar al ciudadano que sin Universidad no hay ningún futuro y con ello ni el más mínimo atisbo de mejora en nuestro país.
A pesar del frío, el viento y la escasez de recursos de los que disponían, los mejores intelectuales que produce España, no han dudado en acudir (fuera de su horario de trabajo) a la llamada de la enseñanza.
Maestros de todas las disciplinas del conocimiento han realizado un luminoso alarde de ilustración que para muchos no quedará en la indiferencia.
Para los que han sabido escuchar, el día de hoy ha traído consigo un profundo sermón sobre la humildad. Un recordatorio para la horda de semi-analfabetos que gobiernan nuestro país de que no hay mayor autoridad moral que la de aquellos que usan la razón en pro del bien común.
Felicitaciones también para todas y todos los madrileños que han participado de esta iniciativa, pues han mostrado su inquietud tanto científica como social. Pueden ir orgullosos a sus casas sabiendo que han sido ciudadanos ejemplares y que han aportado un granito de arena al progreso de la sociedad.
A continuación mostramos unas pocas imágenes en honor a nuestros profesores e investigadores que han permitido que se realizase este esfuerzo colectivo.
Científicos de primera:
LAS CLASES SE SUBIRÁN AL PRÓXIMO CANAL DE YOUTUBE DE LA ASAMBLEA DE CIENCIAS CON LA PRESENTACIÓN EN LOS CASOS QUE SEAN POSIBLES
LA COMPLUTENSE EN LA CALLE
La iniciativa La Complu en la Calle ofrecerá clases universitarias en el espacio urbano (plazas, librerías, cafés y centros culturales…) como reivindicación de la labor docente de sus profesionales y como defensa de la universidad pública frente a las graves amenazas que sufre.
120 profesores impartirán clases abiertas y libres fuera de su programación docente para hacer partícipe a los madrileños del valor social que en todos sus aspectos representa la universidad pública. Las reivindicaciones son: financiación suficiente de la universidad pública, cancelación de la brutal subida de tasas, oferta de becas suficientes para estudios e investigación, estabilización de la mejor plantilla de docentes e investigadores de la historia de la universidad española, derogación del decreto 14/2012, defensa de la autonomía universitaria, estabilización del personal de administración y servicios, y defensa del inmenso patrimonio de la universidad pública
La Asamblea de Ciencias participa en esta iniciativa educativa con el fin de colaborar en el propósito de la divulgación de la ciencia y por supuesto de la concienciación de la ciudadanía respecto a la actual situación de la Educación en nuestro país.
LA PROGRAMACIÓN NO CIENTÍFICA LA ENCONTRARÁ EN:
BLOG: http://lacompluenlacalle.blogspot.com.es/
FACEBOOK: https://www.facebook.com/LaUniversidadEnLaCalle
Consulta el mapa de las clases en el siguiente enlace.
FÍSICAS
David Gómez-Ullate Oteiza
Dpto. de Física Teórica II
«Mariposas y luciérnagas: caos y sincronización en sistemas dinámicos.»
Localización: La Casa Encendida (Ronda Valencia 2)
Horario: 11:00 – 12:30
Luis J. Garay
Dpto. de Física Teórica II
«La física de los agujeros negros.»
Localización: La Casa Encendida (Ronda Valencia 2)
Horario: 12:30 – 14:00
Elsa Mohino Harris, Belén Rodríguez de Fonseca
Dpto. de Geofísica y Meteorología
«Los niños que cambian el clima.»
Resumen:El fenómeno de El Niño tiene lugar en el Pacífico tropical y se caracteriza por un calentamiento anómalo de la temperatura de la superficie del mar en Pacífico oriental que tiene lugar en los meses del invierno boreal. Este calentamiento es capaz de alterar la energía recibida por la atmósfera y la circulación atmosférica provocando cambios en el clima a nivel global, de un año para otro. Al fenómeno contrario se le denomina Niña. La predicción estacional hoy en dia se basa en este fenómeno ya que la capacidad de almacenar calor del océano le confiere una memoria que puede usarse para determinar el estado futuro de la atmósfera con meses de antelación.
El océano Atántico posee su propio fenómeno de El Niño cuya dinámica es similar a la que ocurre en el Pacífico. Ambos fenómenos pueden o no estar conectados dependiendo de factores que tienen lugar en escalas superiores de tiempo.
En esta conferencia haremos un ejercicio de divulgación para entender ambos fenómenos y la forma a través de la cual se producen los impactos a nivel global
Hora: 13:00-14:00
Lugar: Plaza de Ópera
Javier Gorgas
Dpto. de Astrofísica y C.C. de la Atmósfera
«De lo Mitos de la Creación a la Cosmología Científica.»
Localización: Círculo de Bellas Artes (Calle de Alcalá 42)
Horario: 17:30 – 19:00
Luis Dinis, Óscar Rodríguez
Dpto. de Física Atómica, Molecular y Nuclear
«Experimentos de física y vida cotidiana.»
Localización: Círculo de Bellas Artes (Calle de Alcalá 42)
Horario: 19:00 – 20:00
(por confirmar)
Lucía Rodríguez Muñoz y Alejandro Sánchez de Miguel Departamento de Física de la Tierra, Astronomía y Astrofísica II
«Observación solar por la pública»
Localización: Puerta del Sol
Horario: de 11:00 a 16:00
MATEMÁTICAS
María Victoria Moya Lozano
Facultad de Ciencias Matemáticas
Departamento de Análisis Matemático
Universidad Complutense de Madrid
Tema de la clase: Usando el infinito
Resumen:
¡El infinito! Ninguna otra idea ha perturbado tan profundamente el espíritu humano. David Hilbert (1862-1943)
Hilber, uno de los más importantes Matemáticos del siglo XX se refirió al infinito como estimulador de la imaginación del hombre de todos los tiempos. Los matemáticos utilizamos los infinitos pero no somos los únicos en hacerlo. A lo largo de la clase pretendo hacer un recorrido por los infinitos comunes, los infinitos literarios y los infinitos matemáticos desde las primeras referencias a lo indefinido o ilimitado en la Grecia Clásica hasta el final del siglo XIX cuando Georg Cantor, creador de la teoría de conjuntos, abre el camino hacia el paraíso de los infinitos y las apasionantes paradojas que plantean. Mi objetivo es probar que, sin una especialización matemática como requisito previo, un grupo de personas podría mantener una apasionante conversación sobre los infinitos.
Horario: 16:15 – 17:15
Lugar: La Casa Encendida (Ronda Valencia, 2)
Juan Antonio Infante del Río
Facultad de Ciencias Matemáticas
Departamento de Matemática Aplicada
Universidad Complutense de Madrid
Título de la clase: «El algoritmo que usa Google para ordenar los resultados. PageRank y Álgebra lineal numérica».
Horario: 17:15 – 18:15
Lugar: La Casa Encendida (Ronda Valencia, 2)
Begoña Vitoriano Villanueva
Facultad de Ciencias Matemáticas
Departamento de Estadística e Investigación Operativa
Universidad Complutense de Madrid
Título de la clase: «Modelos matemáticos de ayuda a la decisión en Gestión de Desastres y Logística Humanitaria».
Hora: 18:15 – 19:15
Lugar: La Casa Encendida (Ronda Valencia, 2)
Mª Ángeles Prieto Yerro
Facultad de Ciencias Matemáticas
Departamento de Análisis Matemático
Universidad Complutense de Madrid
Título de la clase: «Visualización de sumas finitas e infinitas con superficies».
Hora: 19:15 – 20
Lugar: La Casa Encendida (Ronda Valencia, 2)
BIOLOGÍA
Alfredo Baratas y Benito Muñoz Araujo
Facultad de Biología
Departamento de Zoología y Antropología Física
Universidad Complutense de Madrid
Tema de la clase: La malaria, una enfermedad erradicada en Europa, olvidada en África
Resumen: En esta clase se trataran aspectos relacionados con la historia de esta enfermedad, una de las principales que afecta a los seres humanos, que en la actualidad causa más de un millón de muertes anuales. Se pasara revista a la proceso de conocimiento de la enfermedad y su tratamiento; las consecuencias sociales y económicas que ha determinado en la sociedad contemporánea y se mostrará como la mejora de las condiciones ambientales, educativas y la investigación científica permitió su erradicación en Europa. La ineficacia de programas de desarrollo y ayuda ha determinado su permanencia, asociada a la pobreza en el tercer mundo.
A continuación se trataran aspectos relacionados con la epidemiología del paludismo y la posibilidad de que especies que afectan a primates puedan parasitar a humanos (Plasmodium knowlesi) y se hará especial referencia a los datos editados por la Organización Mundial de la Salud en el Informe Mundial sobre el Paludismo 2011. Además, se tratarán aspectos cuestionados en este informe por investigadores apoyados por Bill & Melinda Gates Foundation publicado en The Lancet (379): 413 – 431 en febrero de este mismo año.
Para finalizar se profundizará sobre aspectos de la lucha contra la malaria referente a la posibilidad de encontrar una vacuna efectiva contra la enfermedad discutiendo los resultados publicados en Science en noviembre de este año, como la única vía posible de futuro en la lucha contra el parásito.
Hora: 17:00-18:00
Lugar: Plaza de la Villa de Loeches
José F. Gómez Sánchez
Facultad de Biología
Departamento de Zoología y Antropología
Universidad Complutense de Madrid
Tema de la Clase: Un “monstruo” en mi interior: sobre parásitos y parasitoides en el reino animal
Resumen: La interacción entre parásito y hospedador representa uno de los tipos de relación más extendida en la naturaleza, especialmente si entendemos el término “parásito” en sentido amplio incluyendo organismos de diferente rango taxonómico. En segundo término ya mitad de camino entre la depredación y el parasitismo,los parasitoides despliegan un modo de vida muy ventajoso evolutivamente a través del cual desarrollan una estrategia depredadora mediante un mecanismo “casi parasítico” de interacción con su presa. De este modo muchos metazoos endoparásitos y determinados tipos de parasitoides dentro del orden Hymenoptera (Hexapoda) desarrollan una parte importante de su ciclo en el interior de su hospedador constituyéndose como auténticos intrusos que llegan a comprometer el normal funcionamiento orgánico del mismo o a terminar con su vida por completo, desplegando un conjunto de estrategias diferentes y en muchos casos extremadamente específicas. Entonces ¿qué significa ser un parásito y un parasitoide? ¿Que diferencias adaptativas y biológicas comportan ambas estrategias aparentemente muy separadas evolutivamente? ¿Qué organismos las despliegan y que supone dicha interacción con sus hospedadores en términos ecológicos, biológicos y evolutivos?En definitiva, ¿qué supone y qué implicaciones biológicas tiene para diferentes especies animales albergar un “monstruo” en su interior?.
Hora: 16:00-17:30
Lugar: Plaza de Felipe II
Antonio Tormo Garrido
Facultad de Biología
Departamento de Bioquímica y Biología Molecular I
Universidad Complutense de Madrid
Tema de la Clase: Fago Lambda
Resumen: Se estudiará el ciclo vital del fago haciendo especial énfasis en los procesos de replicación y expresión sobretodo en los mecanismos reguladores que permiten una expresión en cascada conducente al establecimiento del ciclo lítico o lisogénico.
Hora: 10:30 – 11:30
Lugar: Parque del Oeste, Plaza junto al telefério (esquina Marqués de Urquijo con Rosales)
Pablo Alberto Refoyo Román
Facultad de Ciencias Biológicas
Departamento de Zoología y Antropología Física
Universidad Complutense de Madrid
Tema de la Clase: Censos faunísticos (Vertebrados): Métodos de censo
Hora: 17:30-19:00
Lugar: Librería El Dinosaurio (Calle Lavapiés 8)
Coro Microcosmos
Facultad de Ciencias Biológicas
Universidad Complutense de Madrid
Cierre de Jornada
Hora: 21:15
Lugar: Puerta del Sol
GEOLOGÍA
Ricardo Arenas
Facultad de Geología
Departamento de Petrología y Geoquímica
Universidad Complutense de Madrid
Tema de la Clase: La formación de Pangea y los océanos perdidos de Iberia
Hora: 17:00-18:30
Lugar: Casa encendida (Ronda de Valencia, 2)
José A. Álvarez-Gómez
Facultad de Geología
Departamento de Geodinámica
Universidad Complutense de Madrid
Tema: Amenaza de maremotos (o tsunamis) en España
Hora: 18:00-19:30
Lugar: Ecologistas en acción (Calle Marqués de Leganés 12 )
Próxima Asamblea
La próxima Asamblea de Ciencias se celebrará el día Lunes 19 de Noviembre a las 14:00 frente a la puerta de la Facultad de Ciencias Físicas.
Carta al Parlamento Europeo
Carta al Parlamento Europeo
19 de Junio del 2012
Estimado Miembro del Parlamento Europeo,
Por primera vez en nuestra historia, una considerable representación de la comunidad científica española (constituida por universidades, centros de investigación, sociedades científicas, sindicatos y asociaciones de jóvenes investigadores) se ha unido para denunciar los dramáticos recortes presupuestarios para la I+D decretados por el Gobierno en el 2012, que continúan la política de fuertes recortes que este sector ha sufrido en los dos últimos años. La intención de esta amplia coalición es minimizar el impacto de estos recortes en la supervivencia del sistema de I+D español como parte del sistema de investigación europeo. Nuestras inquietudes sobre este asunto están reflejadas en la Carta Abierta por la Ciencia en España que le enviamos adjunta y que fue apoyada por más de 27.000 investigadores. Ahora hay evidencia clara que el Gobierno no va a modificar su posición.
La inversión efectiva en I+D requiere de una financiación estable, independiente de ciclos económicos y con un amplio consenso político. Todos los países líderes en este campo han implementado políticas anti-cíclicas adecuadas, incrementando la inversión en I+D a pesar del decrecimiento de la actividad económica. Al principio del 2012, Francia anunció un paquete de estímulo de € 35.000 M para investigación, mientras que Alemania, defensora de la austeridad, ha incrementado el presupuesto de las instituciones de investigación en un 5% hasta el 2015, incluyendo el Max Planck Institut y la Deutsche Forschungsgemeinschaft (Fundación Alemana de Investigación).
A nivel europeo, el 2 de Marzo de 2012 la Comisión Europea propuso un incremento significativo del presupuesto de I+D desde € 52.000 M en 2007‐2013 a € 87.740 M en 2014‐2020 (MEMO/12/153), mientras que el Parlamento Europeo ha ido más allá proponiendo un incremento de casi un 100%, alcanzando los € 100.000 M.
Nosotros apoyamos enfáticamente esta visión de las instituciones de la UE y consideramos esencial el establecimiento de una política europea común para la I+D, como se ha hecho en otra áreas, que se comprometa con una inversión estable para la I+D y promocione así un crecimiento sostenido necesario para superar los numerosos problemas que afectan a la economía europea. En este contexto es crucial frenar los recortes radicales en I+D que están sufriendo algunos países europeos. En particular, el presupuesto de I+D en España ha sido recortado un 26% (comparado con una reducción media del 16% en el resto de las administraciones públicas), un recorte que implica para la I+D una pérdida acumulada de un 34% desde 2009. Estos hechos contrastan drásticamente con las recomendaciones del Consejo Europeo para “proceder a una revisión de las prioridades de gasto y reasignar los fondos a fin de facilitar el acceso a la financiación para PYMES, investigación, innovación y juventud” (Dictamen del Consejo Europeo sobre el programa de estabilidad de España para 2012-2015 – COM 2012, 310).
Es por ello que pedimos al Parlamento Europeo que promueva nuestra iniciativa para alcanzar una política científica común en Europa. Consideramos que esto es clave para el futuro de la UE, como se puede ver en la figura adjunta que muestra que la inversión en I+D está íntimamente relacionada con el crecimiento del PIB. Para alcanzar este objetivo proponemos la creación de una comisión parlamentaria centrada en las políticas de I+D de los estados miembros.
Firmantes: Confederación de Sociedades Científicas Españolas (COSCE), Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (CRUE), plataforma Investigación Digna, Federación de Jóvenes Investigadores, CCOO y UGT.
Próxima Asamblea el Lunes a las 14:00
Presupuestos Generales de 2012 – Sus desastrosos resultados (Análisis de la COSCE)
Ayer publicamos un análisis realizado por la sección sindical del CSIC de Comisiones Obreras acerca del proyecto de Presupuestos Generales del Estado para el año 2013 (PGE-2013) en referencia a los gastos e inversiones de I+D+i (Investigación, Desarrollo e Innovación) que se puede leer aquí.
Hoy publicamos un análisis detallado y riguroso realizado por la COSCE (Confederación de Sociedades Científicas de España) que trata de los terribles resultados derivados de la implementación del PGE-2012 en el anterior curso académico. El análisis es concluyente respecto a la situación actual: existe una clara tendencia para acabar con la investigación en el país y permitir una soberanía científica y tecnológica para los mercados de las mayores potencias europeas.
El informe completo de 55 páginas se puede descargar pulsando en la imagen.
A continuación reproducimos la nota de prensa de la COSCE donde se resumen los resultados del análisis:
Los recursos destinados a I+D+i en los Presupuestos Generales del Estado del 2012 descendieron a niveles de 2006
• La reducción en partidas no financieras es del 22,34%
• Según la Intervención General del Estado en 2011, los Remanentes de Crédito fueron más de 3.000 M€ del presupuesto
• Desde 2008, la suma de los Remanentes de Crédito asciende a una cantidad superior al presupuesto dispuesto en 2011
Madrid, 27 de septiembre de 2012. La COSCE (Confederación de Sociedades Científicas de España) presentó hoy en Madrid su informe “La inversión en I+D+i en los Presupuestos Generales del Estado 2012”. El informe, elaborado por José Molero y José de Nó, de la Comisión de Presupuestos de la Confederación, incluye un análisis exhaustivo de todas las partidas de los Presupuestos Generales del Estado (PGE) destinados a ciencia, así como una comparativa de la evolución de dichos presupuestos en los últimos ejercicios económicos, llegando en algún caso a presentar datos comparativos de los últimos diez años.
Algunas de las conclusiones del informe son:
1) La PG46 (Política de Gasto: Investigación, Desarrollo e Innovación) dispone en 2012 de 6.393.592,97 K€ (un 25,57% menos que en 2011) de los que 2.632.631,32 K€ son fondos no financieros (el 41,18%) y 3.760.961,65 K€ son fondos financieros (el 58,82%). Hay que subrayar, por tanto, la fuerte reducción de los recursos disponibles, que hacen retrotraer la disponibilidad de recursos para I+D+i al nivel de varios años atrás, confirmando un cambio de tendencia ya anticipado. El global de los recursos se sitúa a nivel de 2006, pero mucho más grave es que los recursos no financieros ya se situaron en 2011 casi a nivel de 2005. Quizás por ello la reducción ha afectado algo más a las partidas financieras (‐27,67%) que a las no financieras (‐22,34%) y de manera prácticamente igual a la investigación civil (‐25,65%) y militar (‐24,93%). Para los autores, “esta reducción de los recursos acumulada en los últimos años es especialmente preocupante porque supone restricciones de primer nivel para el futuro científico y económico del país”.
Evolución de los presupuestos de I+D+i 2002‐2012. Millones de Euros constantes, 2006 =100
2) Según la Intervención General del Estado, los Remanentes de Crédito en 2011 fueron superiores a los 3.000 M€ y, desde 2008, estos importes vienen siendo muy elevados. Para los autores, “lo acaecido con la ejecución de los presupuestos es posiblemente lo más preocupante de todo, por cuanto pone en cuestión cuáles han sido los recursos realmente empleados de los que se han puesto a disposición del sistema de innovación”. Molero cree que “es necesario terminar con esta situación, hasta el punto de que se pueda exigir la elaboración de un presupuesto de base cero que, a partir de este ejercicio, permita saber con precisión cuáles son los recursos reales disponibles”.
Los autores reconocen que, siendo el problema de la financiación de la ciencia gravísimo por su impacto, especialmente a largo plazo, la ciencia en España tiene otros problemas igualmente graves, como el marco jurídico administrativo o su reconocimiento e integración en una política de país. Para Carlos Andradas, presidente de la COSCE, el resultado del informe “debería ayudar a enfocar de una forma novedosa los próximos presupuestos, sin olvidar la necesaria mejora en los aspectos de gestión, control y evaluación de resultados que contribuya a una mayor transparencia en todo el proceso y a una mejor contribución de los recursos destinados a I+D+i a la modernización económica y social de España”.
Gráficos de la Plataforma por la Investigación Digna:
Presupuesto General del Estado para Investigación – Análisis de la destrucción de la Ciencia en España
Los Presupuestos Generales del Estado (PGE) para el 2013 se están ya proyectando. El Tomo VIII de los PGE versa sobre el programa de gastos y presupuestos del Ministerio de Educación. Este texto condicionará la educación universitaria y asfixiará más aún las iniciativas en I+D+i (Investigación, desarrollo e innovación) para el próximo 2013.
Para descargar dicho tomo:
PRESUPUESTOS GENERALES DEL ESTADO EN EDUCACIÓN Y I+D+I – 2013 (En particular las secciones de las páginas 299 y 591)
Para ver todos los PGE-2013 pulsa aquí
Como respuesta informativa, la sección sindical del CSIC de Comisiones Obreras ha realizado un informe detallado del impacto de dichos PGE-2013 en la Investigación y en general en el panorama científico del país:
PGE 2013- I+D+i. Crónica de la desesperanza
El 30 de marzo fue la sorpresa, la rabia ante la magnitud del desastre que suponían los PGE 2012, con un 26,4% de reducción sobre los ya reducidos presupuestos 2011 para Investigación, Desarrollo e Innovación (Función 46 de los PGE), muy superior al 16% de recorte medio del gasto. En ese momento decíamos que los peores pronósticos se habían cumplido y que los PGE 2012 eran el mayor ataque al sistema científico técnico español en la historia de la democracia.
El recorte afectaba a todos los capítulos y fundamentalmente al capítulo 7, con una caída superior al 34%, incluyendo el Plan Nacional de I+D+i, herramienta fundamental de financiación del sector público de la investigación, las cuotas a organismos internacionales y los programas de recursos humanos, como el Ramón y Cajal, Juan de la Cierva o las becas/contratos FPI. Otro recorte brutal era propinado al CDTI, que veía caer su financiación en un 75%.
A pesar de la gran movilización que supuso este ataque frontal al sistema científico, que congregó a científicos y tecnólogos, centros públicos y universidades, asociaciones y sindicatos, no se aceptó ninguna enmienda relevante en el trámite de discusión, y el Gobierno aplicó sin más el rodillo parlamentario impidiendo la mera discusión de las enmiendas. Solo se logró incluir a la I+D como sector prioritario (lo cual asegura la Ley de la Ciencia) para aplicarle el 10% de reposición de las jubilaciones.
Pero esto no era suficiente y mientras la prima de riesgo seguía subiendo y los intereses de la deuda crecían, la tijera seguía recortando aquellos jibarizados presupuestos, de modo que los presupuestos iniciales 2012 que aparecen en los nuevos PGE 2013, muestran el recorte real del 26,4% en el presupuesto total, con una caída del 24,3% en el gasto real (capítulos 1 a 7). Si en 2012 recortaron 2000 M€, un nuevo tajo de 461 M€ sitúa a los PGE de I+D+i por debajo de los 6000 M€.
La nueva edición presupuestaria solo produce desolación, desesperanza, porque es la confirmación del peso nulo de las políticas de I+D+i en la actual estrategia del Gobierno, si es que existe alguna. Los nuevos PGE 2013 de I+D+i, a pesar de que se anunciaron como neutros para la investigación civil, demuestran la capacidad de engaño de la Secretaría de Estado de I+D+i. En realidad intento de engaño que solo puede reducir el mínimo crédito de esta SEI ante la comunidad científica y tecnológica de este país, sean centros de investigación, universidades o empresas innovadoras. Porque todos son víctimas de este nuevo despropósito.
Efectivamente, el gasto total de la Función 46 se reduce en un 6,2% frente a los PGE 2012 aprobados. La tijera es más drástica en los capítulos de gasto real (del 1 al 7), que caen un 11,7%. El descenso desde 2009 alcanza casi el 40%, una caída que ningún sistema puede afrontar sin romperse. Y es que se rompen muchas cosas. Para maquillar los resultados se vuelve a acudir al capítulo 8, que supone un 62% del total y que cada vez se ejecuta peor, ya que la mayor parte del presupuesto queda sin gastar.
Como ejemplo palmario, el gasto total en I+D+i respecto al PIB ha disminuido desde el 0,92% en 2009 hasta el 0,56% en 2013, nada menos que un 40%, que nos devuelve a 10 años atrás. Si hace unos años éramos como Alicia que corría y corría para estar siempre en el mismo lugar, ahora somos como el conejo que corre raudo hacia atrás.
El Plan Nacional y el FIS bajo mínimos
Estos recortes condenan a la casi paralización al sector público de la investigación al reducir su fuente esencial de financiación, castigando sin paliativos al principal impulsor de la I+D+i en España. El Plan Nacional sigue cayendo y en 2013 contará con poco más de 266 M€ frente a los 537 M€ de 2011. El FIS sigue en caída libre como muestran la tabla y el gráfico siguiente. De nuevo se juega en el Plan Nacional con el aumento del capítulo 8 para maquillar la caída real del 17% de los recursos, desde 356 M€ a solo 286 M€ en 2013. Solo el capítulo de becas/contratos FPI se mantiene en 50 M€ aunque las FPU caen un 15% adicional completando una bajada del 30% desde 2011.
Los OPIs en estado crítico
Los OPIs continúan descendiendo con recortes en las inversiones que superan el 23% e impedirán el normal mantenimiento de infraestructuras e instalaciones. Es particularmente preocupante la situación de grandes centros de investigación, como el CSIC y el INTA, cuyos presupuestos se recortan en más del 10% abriendo la posibilidad de Expedientes de Regulación de Empleo (EREs) en el personal laboral. En el caso del CSIC este recorte llega al 10% porque la intervención se negó a incluir en los presupuestos los recursos que se obtendrán en la próxima edición del Plan Nacional (44 M€ en proyectos + 22 M€ en contratos asociados). Y esto después que los resultados de 2012, 70 M€ superaron lo presupuestado en 2011, demostrando la eficiencia del organismo en la elaboración de sus presupuestos. El MINECO incumple claramente la legislación, que obliga a incluir en los PGE de la Agencia CSIC su auto-financiación. Parece que hacen trampas en el solitario, poniendo al mayor centro de investigación del país en peligro real de bancarrota, tras una caída de las subvenciones del 33% desde 2009. El otro OPI en dificultados crecientes es el INTA, del Ministerio de Defensa, con un recorte del 13,5% que acumula casi el 40% de caída desde 2009. Por otro lado, y por segundo año consecutivo el capítulo 4 de ingresos no cubre el capítulo 1 de gastos de personal en varios OPIs. En particular en el CSIC faltan casi 10 M€, cuando en el presupuesto 2012 faltaban 20 M€. Esto significa que se han reducido al mínimo los presupuestos de formación y acción social (-50%), los gastos corrientes (-12%)y sobre todo las inversiones (-23,2%), que no permitirán el adecuado mantenimiento de las infraestructuras y equipamiento. Los proyectos conseguidos por los investigadores, la autofinanciación de los centros, tienen carácter finalista y por tanto no pueden utilizarse para cubrir el déficit de las cuentas del Estado. Pero estos presupuestos están en la práctica obligando a cubrir salarios con recursos propios.
(click en la imagen para ampliar)
Los jóvenes investigadores entre el paro y el exilio profesional
Pero lo más grave es que se confirma la tendencia a recortar en formación de recursos humanos en todos sus programas: Ramón y Cajal, Juan de la Cierva o los programas de formación de personal investigador. Se reducen las FPU en un 15% adicional al 15% de 2012, se mantienen las FPI pero siguen esperándose las convocatorias de los contratos de doctor. A pesar de las declaraciones de la SEI parece que se confirma la costumbre de saltearse convocatorias condenando a los jóvenes a la precariedad total o haciendo que desistan de seguir el camino tan difícil de esta profesión.
Si sumamos la OEP nula para 2012 para el sector, en contra del preámbulo de la Ley de Ciencia, que establece que la I+D+i es un sector estratégico y prioritario, tenemos el resultado más desolador: la condena a la precariedad permanente o al exilio interior o exterior de la generación de jóvenes científicos mejor formada de la historia de España.
Una situación que la Secretaria de Estado resolvió de un plumazo con la propuesta de “adelgazar” el sistema científico en su desgraciado artículo publicado en Nature. Y cuando vio la magnitud de la indignación que generaba profundizó en el despropósito, afirmando que los que sobraban eran jóvenes, que había que reducir su número pero aumentar su excelencia. Si la edad media de los trabajadores del CSIC está en 55 años, y creciendo, nadie sabe de qué excelencia hablan cuando acuden a la dichosa palabrita como coartada para justificar recortes. Porque está claro que la excelencia es el resultado de políticas estables de financiación en recursos económicos y humanos. Es el resultado del tiempo, del trabajo y el esfuerzo continuados en la construcción de grupos de investigación fuertes, con personal cualificado, con empleo digno y estable. Nuestros vecinos alemanes, franceses o norteamericanos lo demuestran aumentando las dotaciones de I+D aún en medio de grandes crisis.
Pero en este país ni siquiera se cumple la ley en el sector público. Los contratados Ramón y Cajal por ejemplo están firmando contratos derogados, situación aconsejada por el MINECO para los beneficiarios de estas ayudas por no estar listo el contrato de acceso. Nadie sabe cuándo estarán activas las nuevas figuras contractuales que la ley de ciencia crea: contrato predoc (Art. 21), de acceso al sistema nacional de I+D (art. 22) y de investigador distinguido (art. 23).
Y a más, se siguen convocando ayudas con 2 años de beca + 2 de contrato a pesar de que la disposición adicional 28 entró en vigor el 1 de diciembre de 2011. Al menos los OPIs que dependen de la SEI deberían cumplir la normativa, porque sigue habiendo becarios remunerados con dinero público. El gobierno por un lado lucha contra el empleo sumergido y el fraude laboral y por otro lado lo financia con becas que encubren puestos de trabajo.
Reducción de las cuotas a organismos internacionales
También se reducen cuotas a organismos internacionales como el CERN, cuyo presupuesto se recorta en 11,7 M€. En la línea española del ESRF estamos alquilando tiempo a investigadores chinos e indios. ¿Para esto hemos puesto tanto trabajo y esfuerzo? ¿Es que alguien ha negociado la reducción de las cuotas? ¿Han pagado las cuotas 2012? El cumplimiento de los compromisos internacionales es crítico para ser considerado un país serio. No es posible hablar de excelencia con estos presupuestos, no es posible hablar de excelencia con estas formas de actuación internacional.
El CDTI al borde de la paralización
Y vamos a la situación de las empresas innovadoras, otras víctimas propiciatorias de esta política suicida. Después del hachazo brutal del 75% del presupuesto del CDTI (-83% en capítulo 8) y el cambio de las condiciones de acceso a los créditos colado en la Ley Presupuestaria, la situación es de parálisis casi total. Desde julio no se aprueban los proyectos que ya están aceptados porque Hacienda no autoriza las condiciones de acceso al crédito. Los presupuestos de 2013 fijan el interés de los préstamos CDTI en el euribor (0,8%) pero establecen una limitación sobre el Sistema Europeo de Cuentas Nacionales que todavía se está analizando y los gestores del CDTI creen que los 536 millones de capítulo 8 de 2013 tendrán que ir a un tipo superior y se destinarían entonces a proyectos de innovación y no a los clásicos del CDTI (desarrollo tecnológico).
La situación actual es que al final de 2012 la actividad de CDTI se habrá reducido de forma muy considerable y en consecuencia los préstamos concedidos. Si Hacienda no responde y no autorizan el tipo de interés, las previsiones de gestionar 750 millones no se cumplirán. La incompetencia del Mº Hacienda y sus peleas internas con el MINECO han logrado paralizar al principal organismo de ayuda y promoción de la innovación.
Nadie sabe, y es urgente conocerlo cuándo se van a empezar a aprobar los préstamos del CDTI. Ni qué previsiones tiene el CDTI sobre la cuantía de préstamos a conceder a las empresas innovadoras para 2012. Ni qué tipo de proyectos están pensando en promocionar con tipos de interés el 50% mayor que el que pagan las empresas europeas en el mercado bancario privado.
En los PGE 2013 siguen haciendo trampas en el solitario, recortan una vez más el capítulo 7 de las subvenciones en 30 millones adicionales y pretendan engañar a la comunidad científica y a las empresas con la subida del capítulo 8, sabiendo que no se van a poder ejecutar porque el propio ministerio no pone los medios, la capacidad y la decisión de resolver el galimatías que han montado. La parálisis del CDTI no es el resultado de una falta de propuestas o de fallos de gestión del CDTI sino de la inoperancia manifiesta del MINECO y del Mª de Hacienda. Un ataque sin paliativos que suponen la profundización y el desmantelamiento del sistema que construimos en 30 años de democracia. OPIs en bancarrota, reducción unilateral de cuotas internacionales, jóvenes condenados al paro o al exilio, empresas innovadoras que siguen esperando por unos créditos que implican su propia supervivencia.
Unos presupuestos que confirman la condena no solo a la investigación sino al país a convertirse en “sol y multinacionales”, un modelo muy alejado de la sociedad del conocimiento que incluso ha desaparecido del discurso oficial. La imagen del país, tan puesta en escena al condenar las manifestaciones o las huelgas, ahora sí queda en entredicho al hacer caso omiso a las recomendaciones de la UE y de su comisaría de investigación de avanzar en la financiación de la I+D+i evitando el colapso del sistema. Esto nos convierte en un país que no asume sus compromisos, que no es serio, y amenaza con borrarnos del mapa internacional de la ciencia.
Madrid, 5 de octubre de 2012
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Para descargar el documento en formato PDF:
PGE 2013 – CRÓNICA DE LA DESESPERANZA
Artículo relacionado sobre el descenso en I+D
Empieza el asedio a la Universidad Complutense por parte del Gobierno
AVISO: POR DESGRACIA HABÍA CIERTAS INCORRECCIONES EN EL COMUNICADO POR LO QUE TRAS UN ANALISIS DETALLADO SE ESPECIFICA EL CONTEXTO DE LO DICHO ABAJO. DISCULPAD LAS MOLESTIAS.
Comunicado de estudiantes ante la situación económica
de la Universidad Complutense de Madrid
El rector de la Universidad Complutense de Madrid está manteniendo una serie de actos informativos sobre el estado de la universidad dirigidas al personal y a estudiantes de centros, agrupados por áreas de conocimiento y campus.
Hoy en el acto de ciencias el rector ha explicado que los recortes aprobados por el Gobierno y la Comunidad de Madrid han conducido a una grave situación de la educación y las universidades. La UCM acumula una deuda de 150 millones de euros, con un déficit de 55 millones en 2010 y de 35 millones en 2011, debido a los recortes presupuestarios.
La austeridad impuesta desde la Unión Europea ha llevado a una situación crítica en la UCM. A modo de ejemplo, el personal de limpieza ha dejado de percibir su nómina, se ha cortado el suministro de gas en la facultad de Veterinaria y en un colegio mayor (y hay amenazas de más cortes en suministros) , se ha reducido a la mitad el presupuesto de algunas facultades en el periodo de 4 años, retraso de 18 meses en el pago a proveedores, no se subvencionarán las matrículas a todos los hijos del personal de la UCM, y la posibilidad de comenzar una carrera investigadora en nuestra universidad es incierta.
Además, el rector ha alertado de las posibles consecuencias de los recortes debidos al decreto 14/2012 de Abril, por el cual si la UCM no presentara un balance de déficit cero a finales de Febrero de 2013 la universidad podría ser intervenida en Abril por la Comunidad de Madrid:
-Con la situación actual de tesorería, en caja no hay recursos suficientes para pagar las nóminas de noviembre y diciembre (aunque puede ser un problema temporal)
-Se prevé que los precios de matrícula, tras la abrumadora subida de este año, vuelvan a subir el año que viene.
-Si la universidad no cierra el ejercicio con déficit 0, la Comunidad de Madrid puede intervenirla, lo cual no sólo significaría el control por su parte de la economía de la universidad, sino que podría, legalmente, privatizar facultades. Aunque nominalmente siguieran siendo complutenses, la gestión podría pasar a manos de, por ejemplo, universidades privadas, que para obtener beneficio económico podrían despedir a todo el personal no funcionario, y precarizar al que sí lo sea, además de acabar con la investigación. El rector se ha referido a rumores sobre un plan de “trocear” la complutense y venderla por partes al mejor postor.
El problema de esta situación se debe a que el Gobierno y la Comunidad de Madrid destinan el dinero de la universidad y la educación al pago de unos intereses de la deuda creada por los bancos. Esta presión también la siente la UCM, que tiene que pagar su deuda a unos intereses abusivos al 18%.
Aún con todo, el Gobierno y la Comunidad amaga con nuevos recortes de un 25% del presupuesto, a los que, según el rector, la universidad no tendría más remedio que cerrar sus puertas.
Llamamos a la comunidad universitaria en su conjunto a una movilización progresiva que detenga estas medidas anunciadas, con la paralización absoluta de la actividad universitaria si fuese necesario.
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Listado de los próximos actos informativos:
CIENCIAS
Fecha: Jueves, día 4 de octubre de 2012
Hora: 12:30 h.
Lugar: Facultad de Ciencias Químicas. Aula Magna
CIENCIAS DE LA SALUD
Fecha: Lunes, día 8 de octubre de 2012
Hora: 12:30 h.
Lugar: Facultad de Odontología. Salón de Actos
HUMANIDADES
Fecha: Jueves, día 11 de octubre de 2012
Hora: 12:30 h.
Lugar: Facultad de Filología. Paraninfo
CAMPUS SOMOSAGUAS
Fecha: Lunes, día 15 de octubre de 2012
Hora: 12:30 h.
Lugar: Facultad de Psicología. Salón José Germain
(Pendiente de confirmación)
SOCIALES
Fecha: Miércoles, día 17 de octubre de 2012
Hora: 12:30 h.
Lugar: Facultad de Ciencias de la Información. Salón de Actos.
(Pendiente de confirmación)
RECTORADO
Fecha: Miércoles, día 24 de octubre de 2012
Hora: 12:30 h.
Lugar: Sala de Juntas Grande del Rectorado
(Pendiente de confirmación)
PAS TURNO DE TARDE
Fecha: Jueves, día 25 de octubre de 2012
Hora: 16:30 h.
Lugar: Sala de Juntas Grande del Rectorado
(Pendiente de confirmación)
EDIFICIO DE ALUMNOS
Fecha: Lunes, día 29 de octubre de 2012
Hora: 12:30 h.
Lugar: Salón de Actos del Edificio de Alumnos
(Pendiente de confirmación)
Resumen de la situación por la Asamblea UAM-CSIC
La Asamblea de la Universidad Autónoma de Madrid con el CSIC ha elaborado una seríe de diapositivas informativas acerca de la situación de la educación en la UAM.
En este análisis se detallan las subidas en el precio de las matriculas implementadas por el Gobierno actual. La situación en la Universidad Complutense difiere en poco.
PULSE AQUÍ PARA DESCARGAR EL POWERPOINT
Más documentos e información recopilada por la Asamblea UAM-CSIC:
SUBIDA DE LA MATRÍCULA EN LA UAM CURSO 2012-2013
SUBIDA GENERAL DE LOS GRADOS UAM
Medidas contra la subida de tasas
A continuación se muestran las directrices elaboradas por grupos estudiantiles de la Universidad Autónoma de Madrid para que los estudiantes puedan enfrentar las medidas del Gobierno sobre la subida del 50% en las matrículas de todas las carreras.
Para entrar en materia y darnos cuenta de en qué consiste el real decreto podríamos resaltar los siguientes puntos:
- Control gubernamental absoluto de la Universidad: Supondrá la pérdida efectiva de la “autonomía universitaria” al quedar supeditada la contratación de profesorado e investigadores a los criterios de las Comunidades Autónomas.
- Presencia de empresas privadas en la propia formación
- Exclusión de las clases medias-bajas y trabajadoras debido a la insoportable subida de las tasas de matrícula (especialmente sangrantes en el caso de las segundas y consecutivas matrículas, que son utilizadas con mayor frecuencia por los estudiantes que compatibilizan estudio y trabajo)
- Reducción presupuestaria.
- Despidos y disminución radical de nuevos investigadores e investigadoras en la Facultad. Esta medida afectará muy fuertemente a las perspectivas vitales de todas y todos los investigadores jóvenes, que se verán prácticamente abocados a buscar grupos de investigación en el extranjero.
Esto supone en la práctica la destrucción de la universidad pública tal como la conocíamos. Por lo que ante ello la respuesta debe ser contundente. Los acuerdos de la asamblea en torno a cuales podrían ser las medidas de presión mas influyentes y capaces de parar esto serían:
- No aplicar en el curso 2012-2013 los criterios sobre ordenación de la docencia que se siguen en el Real Decreto-ley.
- No proceder al cierre de actas tras los procedimientos de evaluación de mayo-julio, con excepciones como las de aquellos que concluyan su carrera.
- No suspender en exámenes de convocatoria extraordinaria, para evitar la injusta penalización económica a la que serán sometidos los alumnos.
- No cerrar actas tras la corrección de los exámenes de selectividad.
Otras medidas de presión en las que podrían verse involucrados profesores y estudiantes de manera conjunta serían
- El alumnado se matricularán de las mínimas asignaturas posibles, y todas en primera convocatoria.
- El profesorado permitirán que las y los estudiantes asistan a sus clases, hagan las prácticas e incluso sean evaluados sin haberse matriculado (algo parecido a lo que siempre se ha considerado asistir de oyentes).
- Una vez comprobado que el o la estudiante tiene los conocimientos necesarios, se matriculará formalmente de la asignatura y obtendrá su aprobado en primera matrícula.
Estas son algunas de las lineas de acción de manera esquemática, al final proporcionamos otros documentos más elaborados donde se precisa y detalla todo lo anterior; está el documento realizado por la asamblea de ciencias pero que es aplicable a cualquier facultad, el documento de la junta de departamento de filosofía ratificando todos los puntos y otro documento explicando en detalla el real-decreto.
Durante toda la semana se realizarán actos informativos a los que están convocados todos los sectores de la universidad (estudiantes, pas, pdi) en los que se decidirá qué medidas llevarán a cabo.
Nuevo avance de la EU2015 y Convocatoria
El Ministerio de Educación del que José Ignacio Wert es presidente ha decidido la última semana un aumento de las tasas universitarias del 50%
Información de prensa:
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/04/19/actualidad/1334839235_884063.html
http://www.abc.es/20120424/sociedad/abci-rectores-educacion-tasas-wert-201204241313.html
En consonancia con las reivindicaciones del estudiantado y los principios de la Asamblea de Ciencias se convoca para el Miércoles 25 de Abril a las 11:15 en la salida del Metro Ciudad Universitaria a toda la población complutense (estudiantes, profesorado, personal de administración y servicios) para un acto público informativo.
https://www.facebook.com/events/351005761623900/
- Acto público e informativo organizado por las asambleas de #tomalafacultad de Ciudad Universitaria con la presencia de Profesores, Personal de Administración y Servicios y Estudiantes
>>25 de abril, a las 11:15h a la salida del Metro de Ciudad Universitaria (L6)
>> Evento en facebook - Acto contra los recortes y la subida de tasas con estudiantes y profesorado, organizado por la Asamblea de Ciencias de la Información
>>25 de abril, a las 13:00h en el hall de la Facultad de Ciencias de la Información UCM